Construire et piloter le plan de développement des compétences

o Cerner la place du plan de développement des compétences dans la stratégie de l'entreprise

o Les grandes évolutions

o Lier le plan de développement des compétences à la GPEC et à la stratégie de l'entreprise

o Construire le plan de développement des compétences

Recenser les besoins

o Mettre en œuvre les outils de recueil des besoins : entretien professionnel, entretien d'évaluation, bilan de compétences…

o Impliquer l'encadrement dans la collecte des besoins

o Arbitrer entre les objectifs stratégiques de l'entreprise, les attentes de la hiérarchie et les demandes des salariés

Analyser et traduire les besoins

o Recourir aux nouveaux dispositifs

o Utiliser l'ensemble des instruments de développement des compétences : Validation des Acquis de l'Expérience, bilan de compétences, CEP, POE...

o Déterminer si l'action peut ou doit être réalisée hors temps de travail ou dans le temps de travail

Rédiger le plan selon la nouvelle présentation

o Connaître la nouvelle définition de l’action de formation

o Élaborer l'architecture du plan

Définir le budget et financer le plan

o Procéder au chiffrage du plan suivant la nouvelle législation

o Appliquer les conditions d'imputabilité des actions de formation

o Rechercher des financements complémentaires comme le FMFP (Fond Malgache de Formation Professionnelle)

o Évaluer le coût des départs en formation hors temps de travail

Vendre le plan en interne

o Mise en situation : sélection de prestataires, communication auprès de la direction, des managers et des salariés

o Mettre en œuvre le plan

o Pratiquer l'achat de formation

Faire vivre le plan de développement des compétences

o Organiser le suivi administratif et logistique du plan

o Évaluer les résultats